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October 6, 2018

Un modèle simplifié de leadership  

Les managers de proximité doivent être des leaders. Cette exigence s'impose de plus en plus dans les entreprises. De très nombreux modèles du leadership existent (on peut en dénombrer environ une vingtaine). J'en propose un de plus qui se veut synthétique. Il composé de :

         - quatre qualités personnelles de base et de,

         - trois apti...

September 6, 2018

La "révolution numérique" est pour l'instant assez décriée par les économistes : elle n'a que peu de retombées sur la productivité et l'économie réelle, elle détruit des emplois, elle renforce les inégalités et elle crée de l'anxiété chez les populations. Ces effets négatifs ne compenseraient pas le fait qu'elle apporte de nouveaux outils qui permettent à chacun de se cultiver, de se former et d'appréhender autrem...

June 16, 2018

La capacité d'attention est un élément fondamental de notre personnalité

Avant les neurosciences, Jiddu Krishnamurti, philosophe d'origine indou, (1895-1986) avait fait de l'attention l'élément fondamental de notre être au monde (https://www.qwant.com/?q= l%27attention&client=qwantchrome&r=videos&o=0:d78348a88f4cdc759abd038b78e058d8). L'attention serait la seule réalité vraie de notre esprit permettant "l'art de vo...

October 8, 2017

Les transformations liées à la révolution numérique

Le rapport du Conseil d'orientation pour l'emploi (2017, Tome 2: l’impact sur les compétences), prend acte du fait que dans quelques années 50% des métiers actuels seront profondément transformés dans le contexte de l'automatisation et de la numérisation et que de nouveaux métiers, demandant des compétences élargies, émergeront. Il conclut que cette transformation...

September 21, 2017

The future of work depends “not on what you know, but what you can learn”. It means that long-term employability is contingent on learnability that is the desire and ability to learn new skills to stay relevant (Jonas Prising, Chairman & CEO, ManpowerGroup) (cité par Jean-Roch Houllier, THALES Université International Learning Director).

Cette "compétence à apprendre" dépendrait d'une attitude (l'attitude intellect...

June 26, 2017

C'est, sous l'impact conjugué des attentes des personnels envers des contenus portés par les nouvelles technologies, des effets stimulant du jeu, de son exigence de concentration, de son appel à différentes formes d'intelligence et de l'apparition des émotions dans la réalisation des parcours que le serious game est une modalité pédagogique très performante.

Les serious games sont de formidables outils pédagogiques...

June 5, 2017

La formation professionnelle a tendance a s'essouffler dans ses modèles traditionnels. Les collaborateurs attendent des propositions innovantes et intéressantes. Ils savent que des méthodes nouvelles sont apparus concernant la formation à distance. Quelques idées reçues les accompagnent alors qu'elles sont pédagogiquement performants, qu'elles réduisent les coûts et ont de remarquables qualités d'adaptation aux be...

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Qui suis-je ?

Philosophe et psychosociologue, j'ai été professeur d'Université et consultant en entreprise. J'ai publié 73  ouvrages pratiques ou théoriques.  J'ai créé une  société de formation à distance dans laquelle j'ai été directeur pédagogique et scénariste de serious game. Je veux, à travers ce blog, faire profiter les divers professionnels de mes expériences.
 

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